批判思维下的《乡土中国》整本书学习设计
《乡土中国》是高中语文部编版新教材规定阅读的学术类整本书,本书通过文本材料、联读材料阅读理解、联读文本、联读情境写作表达四大部分,展现了一本学术著作完整的研读学习设计。本书的内容包括对《乡土中国》整本书课程的设计理念和课程设计,适合中学的教师和学生用于教学和学习。分为四部分:批判阅读·方法学习·路径设计, 批判阅读·文本学习·研读设计,批判阅读·比较学习·互文设计,批判阅读·运用学习·问题设计。指导教师和学生如何整体建构提升思维,通过研读《乡土中国》这本学术著作,提升批判性思维品质。