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        1. 人气排行

          图书中心

          企业长青的八大法则:75个案例揭示企业成败的关键要素

          ISBN:978-7-5623-6357-6     定价:¥58.0

          出版日期:    版次:1-1      开本:16      装订:平装

          中国经历了改革开放以来40年的高速增长,进入了增速放缓、经济转型、产业升级的关键期,企业面临着诸多新旧挑战与机遇:国际化竞争、行业变革、新一代的信息技术、颠覆性创新、接班与传承问题、生产要素成本上升、跨界跨域竞争、信息透明度提高、消费模式转变、知识产权地位提高、新生代影响上升等。相比过去几十年,现在的市场竞争更加规范、更加充分,凸显了精细化管理、前瞻性思考、专业化分工、借鉴发达国家经验以及常识回归的重要性。随着中国逐步向发达国家靠拢,企业所面临的业态模式和所需要的指导思想在发生潜移默化的改变,本书结合发达国家理论和实践经验、中国国情和古圣先哲智慧的理论框架,将帮助企业在当前环境中持续成长。

          咖啡学概论

          ISBN:978-7-5623-6328-6     定价:¥40.0

          出版日期:    版次:1-1      开本:16      装订:平装

          本书为咖啡学基础知识教材,内容主要包括:咖啡的历史、咖啡的基本生物学知识、咖啡豆的采摘及加工工艺、咖啡的主要营养成分及香味、咖啡烘焙与萃取、咖啡的制作与品鉴和中国咖啡产业发展进程。咖啡在中国不论是种植还是消费均起步较晚,但近二十年来,咖啡已经逐渐深入百姓生活,咖啡文化已然成为都市生活、商务活动中不可或缺的一部分,一些高职院校已经开始开设咖啡相关专业,我校也开设了“咖啡学概论”通识课程,大学生开展咖啡技能学习和咖啡文化推广急需学习教材。目前国内咖啡相关书籍均为休闲类大众读物,本书将成为国内第一本比较系统、全面的有关咖啡学的教材。

          就业指导

          ISBN:978-7-5623-6360-6     定价:¥35.0

          出版日期:    版次:1-1      开本:16      装订:平装

          本书阐述大学生就业准备事项与相关流程,将毕业准备期和就业选择相关的知识(就业政策和就业基本知识)用流程表的形式表达出来,并有大量应用案例及分析。主要包括:认识职场与提升素养;大学生就业制度与就业政策;就业权益与法律保障;大学生就业指导与就业程序;毕业后的去向选择;求职心理准备与求职陷阱防范;大学生就业市场与就业信息;求职材料的准备。本书在编写上避免单纯注重理论和概念问题,而较为注重实际运用效果,尽量采取表单化、流程化和条款化,使学生在阅读时一目了然,便于实际运用。该书是大学毕业生在就业定位上的好帮手。

          健康条辨

          ISBN:978-7-5623-6356-9     定价:¥38.0

          出版日期:    版次:1-1      开本:大32      装订:平装

          本书的核心内容为“不治已病治未病——干预亚健康”。本书仿照东汉名医张仲景《伤寒杂病论》及清代名医吴鞠通《温病条辨》的体例,将罗仁教授自2006年以来在各单位、各企业、各社区宣讲的内容提炼出来,分为健康理念、干预亚健康、体质调理、养生与康复、压力与环境以及调养方法等六个部分,每个部分皆以条文形式表达,并配有知识点讲解,内容通俗易懂,方法简明实用。同时本书为全国名老中医药专家(罗仁)传承工作室建设项目之一,是罗仁教授从医四十三年的学术思想精华的总结,是一本具有科学性、实用性的好书。

          陶瓷干法制粉工艺与设备

          ISBN:978-7-5623-6359-0     定价:¥238.0

          出版日期:    版次:1-1      开本:16      装订:平装

          本书根据陶瓷行业干法制粉的技术、工艺、装备以及陶瓷生产企业技术人员的需求而编写的。编写人员大多来自企业推动干法制粉技术的核心骨干以及干法制粉技术的行业专家。内容包括了国内外干法制粉的设备、工艺技术研究应用现状、国内研究应用成功的不同建陶品类企业案例、以及存在的不足或改进的方向。本书共分为十四章,内容包括国内陶瓷干法制粉工艺与设备发展概况、国外干法制粉工艺技术与设备发展综述、陶瓷干法制粉与造粒基本原理与工艺流程、咸阳陶瓷研究院干法制粉工艺与设备技术、博晖机电干法制粉工艺技术与设备、科达洁能2.0吨/小时干法制粉工艺与设备、致力佳干法制粉悬浮造粒工艺与设备、东鹏干法制粉生产釉面内墙砖等。

          高级财务管理教学案例

          ISBN:978-7-5623-6294-4     定价:¥65.0

          出版日期:    版次:1-1      开本:16      装订:平装

          本书共18个教学案例分别是双车”并轨,变身中国中车:中国南北车换股合并之路;供给侧改革下钢铁行业财务风险防范的分析等;境外上市企业如何回归A股市场;去杠杆背景下债券违约原因分析;从酒钢宏兴固定资产会计估计两度变更看盈余管理;环环剖析—AG股份有限公司之价值链成本管理“良方”;阿里95亿吃了饿了么,还饿吗;开足马力拥抱资本,我爱我家的曲线上市之路;多措并举:A高校税务管理优化之路;教育与慈善共赢:慈善组织认定对G高校基金会财务管理的影响;科技为先成清流:博世科“海淘”RX公司的成功秘诀;抛砖引玉:G大学A学院暂付款管理之路;从中国平安采用新金融工具会计准则看金融资产重分类的影响等。

          广州市第五届中小学德育创新成果集

          ISBN:978-7-5623-6194-7     定价:¥42.8

          出版日期:    版次:1-1      开本:16      装订:平装

          为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及《中小学德育工作指南》,,引导和鼓励中小学校通过积极开展德育创新,破解德育难题,提高德育实效,2018年广州市教育局组织了第五届中小学德育创新成果评审活动。本届德育创新成果评审分为综合类和为了展示和推广德育创新成果,提升立德树人质量,广州教育研究院汇编了广州第五届市中小学德育创新成果,全面展示广州市中小学仅几年围绕立德树人根本任务的开展的创新性探索和实践。全书分别呈现了第五届综合类德育创新成果37项、德育活动创新成果21项,德育课程类创新成果11项。69项成果分别按照一、二、三等奖的顺序排列。图书最后,最后附上本次评选活动的相关文件。

          任仲夷与广东改革开放思想研究

          ISBN:978-7-5623-6277-7     定价:¥68.0

          出版日期:    版次:1-1      开本:16      装订:平装

          全书对任仲夷的法治观、思想方法论和价值观进行了系统而全面的研究。全书分为十三章,分别为:第一章“广东改革开放先行一步的战略构想”,第二章“积极推进改革  发展社会生产力”,第三章“ 发挥优势  对外更加开放”,第四章“加快广东经济发展”,第五章“加强社会主义政治建设”,第六章“加强民主建设  推进政治改革”,第七章“任仲夷的法治观”,第八章“ 在改革开放中建设社会主义精神文明”,第九章“改革开放必须大力推动科技教育事业的发展”,第十章“ 以高度的自觉加强党的建设”,第十二章“任仲夷的思想方法论”,第十三章“任仲夷的价值观”。

          我是客家人

          ISBN:978-7-5623-5080-4     定价:¥68.0

          出版日期:    版次:1-1      开本:16      装订:平装

          本书写出了客家人在这物欲横流、身份迷乱的历史时间作出自己的选择,颇有深意。书中表明,身份的认同是我们对自己在世界中的地位的确定,也在社会中得到归属的允诺。“我”、王和兴等主人公,在维护客家博物馆的历史内容,与贪腐官员、罪犯展开了几个回合的恶战的过程中,证明了我们无愧于客家人这一身份。 本书写出了客家人在这物欲横流、身份迷乱的历史时间作出自己的选择,颇有深意。书中表明,身份的认同是我们对自己在世界中的地位的确定,也在社会中得到归属的允诺。“我”、王和兴等主人公,在维护客家博物馆的历史内容,与贪腐官员、罪犯展开了几个回合的恶战的过程中,证明了我们无愧于客家人这一身份。 

          STEM教育与高中物理教学的融合与探索

          ISBN:978-7-5623-6312-5     定价:¥45.0

          出版日期:    版次:1-1      开本:16      装订:平装

           STEM教育起源于美国,当前不仅仅是美国教育改革和发展的重点,同时随着STEM在许多国家和地区广泛流行,也受到各个国家越来越多教育人士的关注。本书把基于STEM理念校本课程开发建设和课程教学实践作为研究重点。首先详细解读STEM教育的内涵,总结其在教育实践中呈现的特点。在此基础上理清美英等国的STEM教育发展历程和现状并进行国际比较;接着,从课程目标、课程内容、教学模式和课程评价四个方面分析比较国际STEM课程,并总结STEM课程的特点。基于对STEM教育和课程特点的比较分析,融合我国科学课程内容,进行STEM课程本土化设计。

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