教材-华南理工大学出版社

作者：徐勇灵

ISBN:978-7-5623-6212-8 定价：￥30.0

出版日期：版次：1-1 开本：16 装订：平装

本书共有五个大章节，由浅入深地向大众介绍运动处方和康复运动处方的基本知识。本书主要根据美国运动医学会ASCM关于运动处方的相关理论基础，介绍运动的益处以及运动处方的基础知识，并以最受大众欢迎的几种运动：羽毛球、篮球、马拉松等为范例，介绍这些运动中常见的运动损伤及其康复的运动处方，最后介绍了几类特殊人群：老年人，肥胖、孕妇等的运动处方及饮食建议。本书以运动康复处方为依托，旨在指导成人进行科学健康运动并在运动中保护自己，最大限度地发挥运动的益处。

工程地质学

作者：宿文姬

ISBN:978-7-5623-6218-0 定价：￥49.0

出版日期：版次：4-13 开本：16 装订：平装

本教材系统地阐述了工程地质学的基本原理、地质作用与地质环境的评价、工程地质勘察及各种工程地质评价，为土木工程专业学生提供了必要的工程地质学基础知识。

全书共分四篇11章，第一篇为工程地质基础知识，包括地质作用、矿物与岩石、地质构造、第四纪地质与地貌、地下水五章内容；第二篇为岩土的工程地质特征，包括土的工程地质特征、岩石与岩体的工程地质特征二章内容；第三篇为常见不良地质现象及工程地质环境评价，包括常见不良地质现象及其防治、工程地质环境评价二章内容；第四篇为工程地质勘察与应用，包括工程地质勘察方法、各行业工程地质勘察二章内容。

实用运动人体科学基础

作者：赵雯

ISBN:978-7-5623-6098-8 定价：￥60.0

出版日期：版次：1-1 开本：16 装订：平装

本教材根据体育类高职院校的课程设置和学生文化知识结构编写，内容包括运动解剖学、运动生理学、体育健康的基础知识，具有较强的理论性和实际应用性。全书共15个项目。先从人体九大系统介绍运动解剖学、运动生理学的基础知识，及其相关科研成果在体育运动训练和学校体育教育中的应用，然后介绍保健按摩和常见运动伤病的防治。对拓宽学生的运动人体科学知识面和了解体育运动与人体科学的关系有重要的作用。可作为运动训练、社会体育和民族传统体育专业学生的主干课教材。

职业生涯发展与规划

作者：李凯

ISBN:978-7-5623-5461-1 定价：￥42.0

出版日期：版次：1-1 开本：16 装订：平装

本书针对在校大学生及社会青年的多元化需求和时代特点，阐述职业规划的一般原理与规律，重点分析青年择业、就业需要掌握的路径和方法，兼顾一般与特殊、宏观与微观的需要。主要内容包括：自我认知：了解自己、自我认知对就业的影响、实战模拟：气质类型测试、性格倾向测试；职业导航：职业分析（包括行业分析、岗位分析）、职业目标确定、计划制定、生涯规划的评估、实战模拟：职业能力倾向测试；政策解读：就业形势及特点、现行人事与高校就业政策、如何签定就业协议等；勇于挑战：走出心理误区、找回自信、合理调适；简历DIY：求职信、个人简历、英文求职材料、其他材料；求职攻略：就业信息的获取、求职礼仪、面试技巧、实战模拟。

学术英语写作基础教程

作者：韩金龙、朱琳、Barbara Alice Robinson

ISBN:978-7-5623-6208-1 定价：￥42.0

出版日期：版次：1-1 开本：16 装订：平装

本教材旨在让学生学会如何从查找文献、提炼观点，到撰写初稿并反复修改，最终独立完成一篇结构清晰、观点明确、有理有据的学术性小论文或课程论文的写作。教材设计了相应内容来帮助学生了解该部分的内容，并给出相关写作任务让学生进行操练。首先分析了学术写作的众多类型，重点选取英文的小论文或课程论文这一学术写作类型进行讲解，主要分析小论文的结构、语言特征和撰写步骤。通过学生的真实论文范例来分析小论文的结构、语言特征和撰写步骤，能够系统地教会学生如何撰写学术论文。对高校学生撰写小论文、课程论文提供了实用性的指导。

管理学实训教程

作者：方小林

ISBN:978-7-5623-6201-2 定价：￥35.0

出版日期：版次：1-1 开本：16 装订：平装

本书作为高等院校管理类专业管理学课程的配套教材，依托马克思主义理论研究和建设工程《管理学》和周三多《管理学》等书的理论，结合编者多年的《管理学》理论教学实践而成。本书分为实训课程的组织部分和实训部分。组织部分包含实训课程的说明和各模块的介绍，实训部分包含小组展示、团队训练、情景模拟、管理辩论、案例分析、管理游戏等实训操作方式的具体操作、达到的目标和涉及到的知识点等内容。本书的主要特点有：增强学习趣味性、紧扣理论知识、致力于培养学生的动手能力、成绩考核以实训报告为依据、实训操作给学生留下美好回忆等。

信息技术·六年级（下册）

作者：曹雪丽

ISBN:978-7-5623-5928-9 定价：￥8.06

出版日期：版次：1-1 开本：16 装订：平装

本套教材从结构设计、内容安排、教学方法与策略、任务或项目活动设计等方面都严格体现《指导纲要》规定的课程性质、课程目标、课程内容以及课程管理与实施建议，遵循整合实施的原则，充分考虑到教育教学规律和学生认知规律，设计出有利于学生自主学习、选择学习的各种体例；并充分考虑与国家课程相衔接，与时代发展密切互动。是集国学的教育性，学科特色的实践性与开放性、先进性的深度学习特色与活动特征为一体的教材体系。独特的A、B、C、D四层结构与色彩心理学红、绿、黄、蓝相相呼应，这是本教材最具创新的地方。这种结构设计意图是一方面突显生涯教育理念，另一方面为体现信息学科核心素养创造了条件。

信息技术·五年级（下册）

作者：曹雪丽

ISBN:978-7-5623-5940-1 定价：￥7.54

出版日期：版次：1-1 开本：16 装订：平装

本套教材从结构设计、内容安排、教学方法与策略、任务或项目活动设计等方面都严格体现《指导纲要》规定的课程性质、课程目标、课程内容以及课程管理与实施建议，遵循整合实施的原则，充分考虑到教育教学规律和学生认知规律，设计出有利于学生自主学习、选择学习的各种体例；并充分考虑与国家课程相衔接，与时代发展密切互动。是集国学的教育性，学科特色的实践性与开放性、先进性的深度学习特色与活动特征为一体的教材体系。独特的A、B、C、D四层结构与色彩心理学红、绿、黄、蓝相相呼应，这是本教材最具创新的地方。这种结构设计意图是一方面突显生涯教育理念，另一方面为体现信息学科核心素养创造了条件。

信息技术·四年级（下册）

作者：曹雪丽

ISBN:978-7-5623-5898-5 定价：￥6.75

出版日期：版次：1-1 开本：16 装订：平装

本套教材从结构设计、内容安排、教学方法与策略、任务或项目活动设计等方面都严格体现《指导纲要》规定的课程性质、课程目标、课程内容以及课程管理与实施建议，遵循整合实施的原则，充分考虑到教育教学规律和学生认知规律，设计出有利于学生自主学习、选择学习的各种体例；并充分考虑与国家课程相衔接，与时代发展密切互动。是集国学的教育性，学科特色的实践性与开放性、先进性的深度学习特色与活动特征为一体的教材体系。独特的A、B、C、D四层结构与色彩心理学红、绿、黄、蓝相相呼应，这是本教材最具创新的地方。这种结构设计意图是一方面突显生涯教育理念，另一方面为体现信息学科核心素养创造了条件。

信息技术·三年级（下册）

作者：曹雪丽

ISBN:978-7-5623-5944-9 定价：￥9.9

出版日期：版次：1-1 开本：16 装订：平装

本套教材从结构设计、内容安排、教学方法与策略、任务或项目活动设计等方面都严格体现《指导纲要》规定的课程性质、课程目标、课程内容以及课程管理与实施建议，遵循整合实施的原则，充分考虑到教育教学规律和学生认知规律，设计出有利于学生自主学习、选择学习的各种体例；并充分考虑与国家课程相衔接，与时代发展密切互动。是集国学的教育性，学科特色的实践性与开放性、先进性的深度学习特色与活动特征为一体的教材体系。独特的A、B、C、D四层结构与色彩心理学红、绿、黄、蓝相相呼应，这是本教材最具创新的地方。这种结构设计意图是一方面突显生涯教育理念，另一方面为体现信息学科核心素养创造了条件。

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